Mapa serwisu
Nie jesteś zalogowany
Zaloguj się
Zarejestruj się

Polska i Świat

Gimnazjum Warszawa-Białołęka

Gimnazjum Warszawa-Białołęka, źródło: Konior Studio

Gimnazjum Warszawa-Białołęka, źródło: Konior Studio

Obiekt, zanurzony w naturalnym krajobrazie, stanowi swoistą enklawę natury i kultury, nauki i sportu.

Położenie

Pod inwestycję przeznaczono teren w bezpośrednim sąsiedztwie nabrzeża Wisły. Pełne zieleni otoczenie zachowało swój naturalny, parkowy charakter. W pobliżu znajduje się intensywna zabudowa osiedli mieszkaniowych

Fasada północna

Architektura

Punktem wyjścia stała się właściwa relacja wnętrza z otoczeniem oraz spójność wielofunkcyjnej struktury. Wykorzystano istniejącą zieleń dla charakterystycznej falującej linii północnej ściany obiektu. Ten ceglany siedemdziesięciometrowy mur jest charakterystycznym i rozpoznawalnym znakiem. Falująca pomiędzy drzewami wstęga fasady stanowi główny akcent architektoniczny budynku, który organicznie wtapia go w otoczenie. Nad całością dominuje owalny tambur wielofunkcyjnej auli wyraźnie wystający z płaskiej, dwukondygnacyjnej struktury.
Obiekt przestrzennie podzielony jest na dwie części:
- część północna z wejściem głównym zawiera funkcje ogólnodostępne, część dydaktyki, centrum sportowe i ośrodek kultury z owalną umieszczoną centralnie salą teatralną.
- część południowa z trzema blokami sal lekcyjnych i pracowni z wewnętrznymi dziedzińcami rekreacyjnymi
Obydwie części budynku łączy dwukondygnacyjna przeszklona galeria. Cegła i licowy beton architektoniczny mają stanowić o surowym charakterze obiektu.
Kolorowa posadzka i fragmentarycznie stosowane akcenty barwne wyposażenia, rolet okiennych mebli kontrastują z szarością tła. Całości dopełniają ujęte w szklanych fasadach kadry żywego obrazu zieleni otaczającej obiekt.

Patio

Rozwiązania funkcjonalne

Budynek łączy w sobie cztery funkcje, z których każda mogłaby stanowić program dla osobnego obiektu. Tak połączono poszczególne funkcje, aby w jednym budynku zachowały swoją autonomię. Bloki funkcjonalne łączą się z przestrzenią centralnego, dwukondygnacyjnego wnętrza. Obszerne forum znakomicie spełnia funkcję komunikacji. Nadto pozwala na wykorzystanie przestrzeni jako wielofunkcyjnej sali dla uroczystości szkolnych, spotkań i zabaw i rekreacji. Otwarcia widokowe, połączenia z zespołem sportowym i dziedzińcami dają optymalne warunki dla wypoczynku, spotkań w przerwach między lekcyjnych i podczas antraktów w dzielnicowym teatrze.

Tomasz M. Konior

Pawilon

Dane techniczne:

Projekt: 2003
Realizacja: 2005
Zespół Autorski: Tomasz M. Konior, Tomasz Danielec, Andrzej Witkowski, Mateusz Biskupem, Paweł Gruszka, Mariusz Okrajek
Powierzchnia terenu: 7 713m2
Kubatura: 49 600m3

Schody pożarowe

Wejście

Wejście - widok z boku

Fasada

Widok ściany klinkierowej

Wejście (w nocy)

Źródło: Konior Studio
Dodano: 15/04/2008, Zmodyfikowano: 12/01/2010
Powrót do kategorii: Polska i Świat

Newsletter

facebook

Aktualności

Konkurs urbanistyczno-architektoniczny na opracowanie koncepcji urbanistyczno-architektonicznej Centrum Muzyki i Parku Miejskiego w Krakowie.

[08/08/2018]

Celem Konkursu jest wybór najlepszego rozwiązania urbanistycznego, architektonicznego, funkcjonalnego i akustycznego dla nowego kompleksu budynków/budynku Centrum Muzyki w Krakowie wraz z przyległy... więcej

KAPSUŁA CZASU - konkurs na opracowanie projektu małej lub średniej formy architektonicznej dla Krakowa

[07/08/2018]

Przedmiotem Konkursu „Tworzymy Kraków” jest opracowanie autorskiego projektu małej lub średniej formy architektonicznej. Projekt powinien nosić znamiona nowatorskiego rozwiązania architektoniczneg... więcej

Re: Laptop do projekto...

[17/08/2018]

Ten komputer jest ciężki

_____________
[URL=https://www.dom.pl/]gotowe projekty domów[/URL] więcej

norton installation, 1...

[17/08/2018]

To guard your system against dangerous thread install antivirus if you are already a Norton and mcafee user and facing some problem then dial our toll-free number 1-844-797-8692.
http://sofsterpro... więcej

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies. Kontynuując przeglądanie strony, wyrażasz zgodę na używanie przez nas plików cookies. Dowiedz się więcej tutaj. ×