Polska i Świat

Marzec 6, 2024

Riken Yamamoto - budynki edukacyjne

Szkoła podstawowa Koyasu, autor: Riken Yamamoto, laureat Nagrody Pritzkera 2024; fot.: Mitsumasa Fujitsuka
Szkoła podstawowa Koyasu, autor: Riken Yamamoto, laureat Nagrody Pritzkera 2024; fot.: Mitsumasa Fujitsuka

W uzasadnieniu wyboru tegorocznego laureata Nagrody Pritzkera 2024 możemy przeczytać, że Rikena Yamamoto to architekt i orędownik społeczny, który buduje relacje między sferą publiczną i prywatną, inspirując budowanie harmonijnego społeczeństwa, pomimo  różnic w tożsamości, gospodarkach, polityce, infrastrukturze i systemach mieszkaniowych.

Prezentujemy wybrane szkoły zaprojektowane przez laureata Nagrody Pritzkera 2024 - Rikena Yamamoto

Gimnazjum Iwadeyama (1996, Ōsaki, Japonia)

Położone na szczycie wzgórza, w regionie północnych wiatrów, zakrzywione "skrzydło wiatrowe" łagodzi trudne warunki pogodowe, a także odbija światło do szkoły, co jest przydatne w zimowych miesiącach, kiedy dni są krótkie. Wewnętrzne obszerne atrium stanowi centrum szkoły, wspierającym budowanie społeczności uczniów. Duża sala wielofunkcyjna znana jako "forum studenckie" znajduje się centralnie na drugim piętrze. Konwencjonalny pokój nauczycielski został zastąpiony dedykowanym pokojem badawczym dla nauczycieli, którzy mogą realizować tam również swoje specjalizacje. Społeczność musi wejść do szkoły przez przezroczystą promenadę biegnącą nad elastyczną przestrzenią publiczną, zaprojektowaną tak, aby ewoluować wraz ze wzrostem i zmniejszaniem się ilości uczniów.

Gimnazjum Iwadeyama, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha
Gimnazjum Iwadeyama, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha
Gimnazjum Iwadeyama, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha

Uniwersytet Prefekturalny Saitama (1999, Koshigaya, Japonia)

Specjalizujący się w pielęgniarstwie i naukach o zdrowiu uniwersytet, składa się z dziewięciu budynków połączonych tarasami, które przechodzą w chodniki, prowadzące przez pochyłe tereny zielone i dziedzińce. Każda przezroczysta bryła zapewnia widok z jednej sali lekcyjnej do drugiej, ale także z jednego budynku do drugiego, zachęcając do interdyscyplinarnego uczenia się i interakcji. Wszystkie laboratoria znajdują się na pierwszym piętrze, co jeszcze bardziej podkreśla powiązania między poszczególnymi specjalizacjami. Sale lekcyjne, audytorium, biblioteka, sala gimnastyczna, kawiarnia i pokoje wykładowców znajdują się na terenie całego kampusu. Rozróżnienie, gdzie kończy się jeden budynek, a zaczyna inny, jest celowo rozmyte, dzięki czemu kampus tworzy własny język architektoniczny.

Saitama Prefectural University, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop
Saitama Prefectural University, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop
Saitama Prefectural University, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop
Saitama Prefectural University, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop
Saitama Prefectural University, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop

Uniwersytet Przyszłości w Hakodate (2000, Hakodate, Japonia)

Uniwersytet, koncentrujący się na naukach informacyjnych, ma na celu stworzenie społeczeństwa relacyjnego między studentami i nauczycielami, stawiając na pierwszym miejscu wzajemną dostępność w ramach społeczności. Intymność została osiągnięta pośród ogromnej skali budynku. W recepcji znajdują się duże zatopione okrągłe pody, elastyczne obszary do prowadzenia prezentacji i dyskusji, dostępne zarówno dla studentów, jak i publiczności. Sale lekcyjne, audytorium i biblioteka są wyłożone szklanymi ścianami, dzięki czemu każdy może obserwować, angażować się i uczyć. Otwarte przestrzenie wspólne znajdują się tuż za przezroczystymi pomieszczeniami, na nakładających się poziomach, dzięki czemu użytkownicy mogą czuć się połączeni z działaniami wokół nich. Nawet wnętrza pokojów badawczych profesorów są widoczne zza ich ścian i otoczone lekkimi aluminiowymi meblami, zachęcającymi studentów do zbliżenia się.

Uniwersytet Przyszłości w Hakodate, zdjęcie dzięki uprzejmości Mitsumasy Fujitsuki
Uniwersytet Przyszłości w Hakodate, zdjęcie dzięki uprzejmości Mitsumasy Fujitsuki
Uniwersytet Przyszłości w Hakodate, zdjęcie dzięki uprzejmości Mitsumasy Fujitsuki

Szkoła podstawowa Koyasu (2018, Jokohama, Japonia)

Budowa pobliskich dużych osiedli mieszkaniowych spowodowała napływ uczniów w rosnącej społeczności, co spowodowało z kolei potrzebę rozbudowy i przebudowy szkoły w sąsiedztwie. Nawet najmłodsi mieszkańcy tworzą społeczność w szkole podstawowej Kosayu. Duże, niepodzielone tarasy rozciągają się i łączą każdą salę lekcyjną, tworząc elastyczne obszary, które zapewniają widoki do i z przestrzeni edukacyjnych oraz zachęcają do interakcji między 1000 uczniów.

Szkoła podstawowa Koyasu, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop
Szkoła podstawowa Koyasu, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop
Szkoła podstawowa Koyasu, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop
Szkoła podstawowa Koyasu, zdjęcie dzięki uprzejmości Riken Yamamoto & Field Shop

Uniwersytet Nagoya Zokei (2022, Nagoja, Japonia)

Zlokalizowany w prefekturze Aichi, w dzielnicy składającej się z biur rządowych i przestarzałych budynków komunalnych, Nagoya Zokei University został zaprojektowany z wrażliwością na istniejące już budynki. Przestrzenie i funkcje są przeznaczone zarówno dla studentów jak i osób spoza uniwersytetu. Na górnym piętrze znajduje się duże "studio"-  przejrzysta, nienarzucająca się przestrzeń kreatywna. Natomiast arena, biblioteka, galeria, hol i kawiarnia znajdują się poniżej. Zewnętrzna ściana kratowa, wykonana z prefabrykowanych płyt betonowych i stalowych filtruje naturalne światło do budynku i służy jako źródło światła w nocy.

Uniwersytet Nagoya Zokei, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha
Uniwersytet Nagoya Zokei, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha
Uniwersytet Nagoya Zokei, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha
Uniwersytet Nagoya Zokei, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha
Uniwersytet Nagoya Zokei, zdjęcie dzięki uprzejmości Shinkenchiku Sha

Źródło: pritzkerprize.om

Autorzy:

Tagi: budynki edukacyjne Riken Yamamoto architektura Nagroda Pritzkera 2024

Domy jednorodzinne

widok domu od storny skarpy
Projekt obejmuje dwukondygnacyjny dom jednorodzinny z płaskim dachem (zgodnie z MPZP – jednospado...
Październik 21, 2025
Czy architektura może być czymś więcej niż formą? Czy może stać się doświadczeniem — chwilą, któr...
Wrzesień 11, 2025

Wasze realizacje

Wilanów od lat przyciąga tych, którzy szukają balansu pomiędzy rytmem miasta a spokojem przedmieś...
Październik 15, 2025
Bardzo wytrymałe na obciążenia półki na wymiar bez widocznych wsporników. Nr projektu 3669 https...
Sierpień 22, 2025

Materiały budowlane

Miejskie kosze na śmieci to element małej architektury, którego zwykle nie zauważasz – dopóki go...
Listopad 26, 2025
Źródło: pixabay.com
Nowoczesne kominy muszą być bezpieczne i trwałe. Producenci muszą zadbać również o ich odporność...
Listopad 25, 2025

Konkursy

Inwestycja, której budżet planowany jest na ok. 50 milionów złotych, ma stanowić odpowiedź na potrzebę utworzenia w mieście nowoczesnej, wielofunkcyjnej przestrzeni, łączącej funkcje kulturalne, ed...
Grudzień 1, 2025
Wrocław| źródło: Pixabay
Celem konkursu jest uzyskanie najlepszej koncepcji, która w sposób atrakcyjny urbanistycznie i architektonicznie wpisze się w otaczający krajobraz oraz spełni wymogi energooszczędności budynku oraz...
Grudzień 1, 2025